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唐雎不辱使命教案课件PPT下载

素材编号:
53625
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
陈礼容
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2017-02-14
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96.00 KB
素材类别:
语文课件PPT
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唐雎不辱使命教案课件PPT

唐雎不辱使命教案课件PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员陈礼容上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-02-14,素材编号53625。

这是一个关于唐雎不辱使命教案课件PPT,这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。生动塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴,敢于斗争的布衣精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。欢迎点击下载唐雎不辱使命教案课件PPT哦。《唐雎不辱使命》是一篇传统课文,也是一篇经典的古代文学作品,属于国别体,出自《战国策》。唐雎是一个有胆有识的谋臣。文中虽然只有他的两段话,却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸,因此,在这场面对面的交锋中,他不为秦王的谎言所动,也不为他的威胁所屈,始终处于主动的地位。

唐雎不辱使命知识梳理一、文学常识 作者简介:《战国策》是一部战国时代的国别体史书。由西汉末年刘向编订,具体作者已不可确考,普遍认为不像是出于一人之笔,也不像是出于一时之作。全书按国别编辑,分为东周、西周、秦、齐、楚、赵、魏、韩、燕、宋、卫、中山12国策,共33篇,上起周贞定王十六年(前453),下迄秦二世元年(前209),载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件,着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止,反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。 二、基础知识 1、正音 唐雎(jū) 怫然(fú) 跣(xiǎn) 抢地(qiāng) 韩傀(guī) 休祲(jìn) 缟素(ɡǎo) 色挠(náo) 2、通假字 (1)故不错意也(2)仓鹰击于殿上(3)轻寡人与(4)寡人谕矣 3、词类活用 (1)请广于君(广:形容词活用动词,“扩大,补充”) (2)轻寡人与(轻:形容词活用动词,“轻视,看不起”) (3)天下缟素(缟素:名词作动词,“穿戴丧服”) (4)伏尸百万,流血千里(伏、流均为动词的使动用法,“使……伏,使……流”) (5)且秦灭韩亡魏(动词的使动用法,“使……亡”) 4、一词多义 (1)使 A、秦王使人谓安陵君曰(派遣) B、安陵君因使唐雎使于秦(前一个是“派遣”,后一个是“出使”) (2)虽 A、虽然,受地于先王(虽然,转折连词) B、虽千里不敢易也(即使,假设连词) (3)徒 A、免冠徒跣(光着) B、徒以有先生也(只,仅仅) (4)夫 A、此庸夫之怒也(fū 成年男子名词) B、夫专诸之刺王僚也(fú 发语词无义) (5)以 A、以头抢地耳(以:介词“用”) B、而安陵以五十里之地存者(以:介词“凭借”) C、徒以有先生也(以介词“因为”) D、以大易小(以介词,用) 5、古今异义 长跪而谢之 古义,道歉 今义,感谢虽然,受地于先王 古义,虽然这样 今义,转折的关联词语非若是也 古义,这样、如此 今义,判断词休祲降于天 古义,吉祥 今义,休息 6、文言句式 1. 此三子者,皆布衣之怒也。(判断句)此庸夫之怒。(判断句) 2. 安陵君受地于先王而守之。(状语后置) 7、句子翻译 寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人! 虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易。 安陵君不听寡人,何也? ……请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与? 虽千里不敢易也,岂直五百里哉? 布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。 怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。 若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。 何至于此!寡人谕矣:……而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。 三、整体把握 1、这篇文章所记叙的是强国和弱国之间一场外交斗争的情况。战国时期的最后十年,秦以秋风扫落叶之势相继翦灭各诸侯国。前230年灭韩,前225年灭魏。安陵是魏的附庸小国,秦企图用“易地”的政治骗局不战而屈人之兵(秦人往往借迁移之名行灭国之实),由此引起安陵君派唐雎出使秦国一事。文章用人物对话生动塑造了唐雎的形象,表现了唐雎维护国土的严正立场和不畏强暴,敢于斗争的布衣精神,从而揭示了弱国安陵能够在外交上战胜强秦的原因。 2、作者是怎样塑造人物形象的?(1)通过对话,表现他们各自的性格特点: 本文除了很少几句串场的叙述,几乎全部是对白,用对白交代事情的起因、经过和结局,重点突出层次清晰;用对白表现人物的精神面貌,安陵君的委婉而坚定,唐雎的沉着干练,口锋锐利、义正辞严,秦王的骄横无理,跃然纸上。 (2)运用多种形式的对比和衬托来刻画人物。 文中的秦王和唐雎本身就是两个相对而存在的人物,他们的身份、地位、目的,乃至性格、思想、语言、行为等都截然不同,在尖锐、矛盾冲突及多方面的对比衬托中突显人物,奇妙无比。 3、人物形象分析唐雎的性格:从容镇定、有胆有识、不畏强暴,具有凛然正气的外交家的形象。 秦王的性格:骄横、狂暴、阴险狡诈、贪得无厌、外强中干的封建统治者的形象。

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