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故都的秋学案经典PPT下载

素材编号:
168949
素材软件:
PowerPoint
素材格式:
ZIP/RAR
素材上传:
陈茂燕
上传时间:
2017-10-27
素材大小:
551.00 KB
素材类别:
语文课件PPT
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故都的秋学案经典PPT

故都的秋学案经典PPT免费下载是由PPT宝藏(www.pptbz.com)会员陈茂燕上传推荐的语文课件PPT, 更新时间为2017-10-27,素材编号168949。

这是故都的秋学案经典PPT,本文通过对北平的秋色的描写,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷念故都之秋的真情,流露了深远的忧思和孤独感。 欢迎点击下载故都的秋学案经典PPT哦。郁达夫在赞美故都的秋色时也曾写到葡萄和青色的枣子。郁达夫终生飘泊不定,只有在北京居住的一段时间中,才与妻儿共享家庭生活的幸福。但他的长子龙儿又因患脑膜炎死在了这里。所以故都北平曾是郁达夫幸福与悲苦交织的所在。资料中所指“去北京远了”(即郁达夫离开北京),直至1934年,他写《故都的秋》一文时,才重踏上故都的土地。

郁达夫郁达夫(1896-1945)原名郁文,现代著名的小说家、散文家。创造社创始人之一。白话短篇小说《沉沦》是早期代表作。郁达夫创作风格独特,尤以小说和散文最为著称,其中短篇小《采石矶》、《春风沉醉的晚上》、《迟桂花》、《薄奠》,中篇小说《迷羊》、《她是一个弱女子》、《出奔》最为著名。作品特色小说多以失意落魄的青年知识分子作为描写对象,往往大胆地进行自我暴露,富于浪漫主义的感伤气息,笔调洒脱自然,语言清新优美,具有强烈的主观抒情色彩。散文直抒胸臆,毫无隐饰地表现一个富有才情的知识分子在动乱社会里的苦闷心情,写的清新秀丽,富有气势和神韵,与他的小说一样,具有真率、热情、明丽、酣畅的风格。 [相关资料] 资料一: 在哥哥家里小住了两天。我因为想追求龙儿生前的遗迹。一定要女人和我仍复搬回什刹海的住宅去住它一个月。院子里有一架葡萄。两棵枣树。去年采取葡萄枣子的时候,龙儿站在树下,兜起大褂,仰着看树上的我,我摘取一颗。丢入了他的大褂兜里,他的哄笑声,要继续到三五分钟。今年的这两棵枣树,结满了青青的枣子,风起的半夜里,老有熟极的枣子辞枝自落。女子和我在这样的时刻,最怕听的就是这滴答的坠枣之声……现在去北京远了、去龙儿更远了。自家只一个人,只是孤零丁一个人。在这里继续此生中大约是完不了的飘泊。 ——选自郁达夫散文《一个人在途上》(1926年) [提示]郁达夫在赞美故都的秋色时也曾写到葡萄和青色的枣子。郁达夫终生飘泊不定,只有在北京居住的一段时间中,才与妻儿共享家庭生活的幸福。但他的长子龙儿又因患脑膜炎死在了这里。所以故都北平曾是郁达夫幸福与悲苦交织的所在。资料中所指“去北京远了”(即郁达夫离开北京),直至1934年,他写《故都的秋》一文时,才重踏上故都的土地。 资料二: 我到上海后做了几篇关于方向转换的阶级文艺的短文,当时同人中就有对我不满的,我也以以后不再做议论文自誓。后来急风暴雨,时局变迁,果然来了一件奇祸,当时新来上海主持创造社的人,就以我的空言招祸,于实际毫无补益的大义相责备……我只希望以后各人都能走上各人自己想走的路去,或向成功光明的方面,不过总要诚诚实实地,不虚伪地。 选自《郁达夫自传》 资料三: 国民政府,是国民的政府,是为人民谋利益的政府,它的基础是建设在国民的全数上的,然实际上在这国民政府内,左右政治的大局的,只有几个人,几个和民众漠不相关的前世纪伟人……政府仍在说政府的话,被压迫阶级的满肚皮的苦楚,仍旧是吐不出一二分来…… ——选自《郁达夫自传》 [提示]社会的动荡、当局的腐败都在郁达夫的心中留下了深深的阴暗,这就是《故都的秋》一文悲凉、伤感之音的另一个由来。 总之,无论是遭际还是社会风云都使郁达夫将自己主观上的悲伤情怀,融入了故都秋景、秋色的描绘之中。解题——故都的秋 “故都”表明( 描写的地点 ),作者用“故都”而不用北平或北京,含有(眷念热爱故都)之意。 “秋”确定(描写的内容)。 文章围绕“秋”之景来表达作者的内心思想感情,运用了(以情驭景、以景显情)写作手法。 题目明确而深沉。 理清文章结构层次,概括主要内容 (一)总起 ①对北国之秋的 感受:清、静、悲凉 (①-②) { 向往:饱尝秋味 ②江南之秋:看不饱、尝不透、赏玩不足 (二) 分写 记叙 ①清晨院中所见的景象  绘秋 (③- ⑿)  和 { ②槐树的落蕊      清、 描写 ③秋蝉的残声      静、 ④秋雨话秋凉      悲凉 ⑤秋树的奇景 议论{ 有情趣的人类,对于秋,总是一样地能引 起深沉、幽远、严厉、萧索的感触   ( 三)总括   { ①南国之秋的色味不及北国之秋 (⒀-⒁) ②直抒对故都之秋的眷念之情 概括中心主旨本文通过对北平的秋色的描写,赞美了故都的自然风物,抒发了向往、眷念故都之秋的真情,流露了深远的忧思和孤独感。 归纳思考 1、作者主要通过哪些景物来写故都的秋的? 2、这些景物的共同特点是什么? 3、故都北京,即使是在郁达夫那个时代,秋天里,明艳之色有,繁市之境在,作者为何避而不写? 4、作者为何将“淡红色”的牵牛花视为最次? 5、枣子熟了不也是红的吗?作者又为何喜欢呢? 6、雨后话秋有一句,“唉,天可真凉了”,作者写“了”字念得很高,拖得很长,是出于什么目的? 7、 你认为《故都的秋》取材有何特点?作者为什么不写香山红叶,也不写游人如织的颐和园?这反映了作者怎样的思想感情? 文章取材主要体现“清”、“静”、“悲凉”的特点,而香山红叶的暖色调,颐和园的喧闹,与文章的感情基调不相称,由于情的驱使,他选择了最能表现自己感受的载体:清晨院子所见景象;槐树的落蕊;秋蝉的残声;秋风秋雨等等。感情与之融为一体。这些与作者当时思想苦闷、追求隐逸恬适的生活情趣有关。 8、作者为何要写故都之外的南国之秋? 9、思考第12自然段的议论有无必要?(试从议论的落脚点上考虑) 10、作者在文中展开联想,体现在哪里?其作用是什么? 11、你认为郁达夫在文中是颂秋还是悲秋?从文中找出相关的句子 12、作者分别从不同角度为我们描绘了秋花、秋槐、秋蝉、秋雨、秋果五幅故都秋景,作者在记叙上述秋景时,是以时间为序来记叙的呢,还是以空间为序来记叙的?写作特色 ①衬托的手法:写江南之秋的作用。 ②景物的选取:能体现作者主观情绪。 ③语言的特色:句式整散结合,节奏感强。 鉴赏散文的一般方法 ①诵读,朗读最好,便于领悟语言和情感。 ②联系背景,便于深入理解。 ③分析思路结构。 ④鉴赏文章写作上的特点。 ⑤深入体会作者的感情。 体味本文的语言特点 (一)以情驭景、以景显情。 (二)简洁清丽、精到细腻的语言。知识补充:有彩色是指红、黄、蓝、绿等带有彩色的色彩。无彩色是指白、灰、黑等不带彩色的色彩。红、橙、黄等颜色称为暖色系。绿、青、蓝等颜色称为冷色系。 7、故都的秋景可谓丰富多彩,作者为什么只选取上述秋景来写呢?试从主客观两方面来分析。

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